文献综述
一、论文研究背景与意义论文研究背景：随着我国高等教育的普及以及综合国力的进一步提升，国内高校的办学规模不断扩大，也进一步吸引了来华学生，各高校的招生人数持续增加，使得高校的教学管理工作强度进一步增大。
今日，江苏省高等教育学会外国留学生教育管理研究委员会印发了《江苏高校来华留学生招生网站建设指南》的通知，指导我们已开展来华留学教育的高校均须建设留学生招生网站，已建有留学生招生网站的高校更加规范化提升。
在此基础上,打造全省高校来华留学招生所需的线上资源平台和数字化资源，建设来华留学生网上招生江苏品牌。
为切实保障国内高校教育教学质量，适应高等教育竞争国际化日益激烈的趋势，国内高校实施新一轮教学水平审核评估和专业建设评估，传统的教务管理模式，特别是现有的教务管理系统已经越来越不能满足我国高等教育发展的需要。
当前，数字化校园的建设已成为各高校切实有效提升管理水平，增强其综合竞争力的一个重要手段。
作为学校核心工作的教务管理工作，如何能更有效地使用数字化手段进行教学业务管理，无疑对提高我校教务管理水平具有重要作用。
基于Pass平台的国际学生管理服务平台无疑为一个很好的选择。
本文在充分梳理分析国内、外各高校教务管理系统现状的基础上，结合我校现有教务管理系统使用过程遇到的问题，设计了一个更符合我校国际学生管理服务，且更能适应今后教学改革发展的国际学生管理服务平台。
教学管理系统是基于当前发达的网络信息化环境基础的平台，他充分地利用 了网络信息化的高效，便捷，实用等优势特点，完美地实现了数字化校园的管 理，能有效的将教学管理工作有机的结合起来，有条不紊的开展教学管理工作。
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