文献综述
研究背景
当今时代，大学生是最活跃的群体之一。据国家统计局发布的数据显示，全国在校大学生2625.3万人，应届毕业生765万。相应的教师数量也逐年增加，校园信息化建设尤为重要，校园网络媒体如雨后春笋。以课程表为例，兼具查询服务社交多重功能，但是只针对学生群体，忽略了教师群体。基本没有针对教师使用的课程表app。
研究的目的及意义
智能移动设备快速发展，Android系统广泛被使用，智能手机更加方便快捷解决日常生活中的需求，Android已成为全球使用量最大的手机系统。校园内，日常繁多的课程总会困扰很多学生，不知课程的信息等，因此学生课程表app十分常见，很多学生课程表软件早已被熟悉，然而作为教师这一群体也有着同样的需求，一位教师可能有多个课程任教，也可能教学多个班级，诸多的上课地点以及上课时间并不能烂熟于心，因此教师课程表应运而生。而目前教师课程表并不多，很多人忽视了教师任课的需求，为了弥补这一方面的缺口，开发一款教师课程表app，既能提高教学效率，又能有效避免教学事故的发生。
参考文献
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