文献综述
一、背景在市场经济不断发展的过程中，中小企业的整体格局[1]也在不断发生变化，其竞争环境也与以往不尽相同。
古板陈旧的管理模式以及固有顽守的管理理念阻滞了企业的发展与进步，所以，只有借助更为自动化、智能化的人力资源管理系统，才能够弥补企业在人力资源管理上固有的不足，帮助企业更好地提升产品质量，优化生产体系管理，提高企业核心价值。
一般说来，企业靠近市场、了解客户，洞悉客户潜在需求和深层需求，但常受制于专业知识、技术能力和研发经验[2]，难以用技术手段解决客户需求；另一方面，高校有人才、有知识、有技能、有数据、有仪器、有系统，却常因缺乏有效的市场需求信息，而空有一身技术研发本领。
相对应的需求供给契合[3]和 要求能力契合也就成为了企业和人才能够实现合理对接的关键两点。
二、研究现状2.1我国技术技能人才教育供给特征我国技术技能人才供给[4]主要来源于学校教育、继续教育、培训等多种途径，其中，学校教育是技术技能人才供给的主要来源，尤其是职业教育和应用型本科。
即使从具有技术等级和专业技术职务的劳动力供求[5]来看，我国技术技艺人才存在较大缺口，但从不同受教育程度劳动力的供求来看，除了研究生学历劳动力的供求存在一定缺口外，其他类型劳动力供求属于基本平衡，甚至出现供大于求[6]的现象。
这在一定程度上说明，我国技术技能人才培养数量是可以满足需求的，但质量有待提高。
近年来，国家大力支持关于技术技能人才的培养[7]，习近平总书记强调职业教育前途广阔、大有可为，提出要加快建构现代职业教育体系，致力培育数以亿计的高素质技术技能人才。
我国技术技能型人才培育[8]以学校教育为主渠道，培养机构主要有中等职业院校、高等职业院校、应用型本科（新建地方本科）等。
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