志愿者参与关爱留守儿童服务的问题研究
——以“希望小书房”项目为例
摘要：志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，我国在一系列的政策和举措之下，志愿服务发展趋势向好。但是，在取得一定发展成就的同时也发现了存在着的诸多问题。在关爱留守儿童服务的实践中，志愿者以及志愿服务等多个方面都产生了一定的偏差，从而影响了服务的实际效果。本文基于国内外（主要是国内）已有的相关研究，探讨当前志愿者、志愿服务和留守儿童的现实情况，主要从志愿者及志愿服务、留守儿童问题、志愿者参与志愿服务、志愿者参与留守儿童关爱服务等几个层面切入，以期为进一步的志愿者参与关爱留守儿童服务的问题研究提供一定的参考。
关键词：志愿者参与；留守儿童服务； 问题研究
一、文献综述
（一）关于志愿者及志愿服务的研究
1.志愿者
国内外对于志愿者的定义较为相近。在西方发达国家，Gutowski等人认为：志愿者是指以直接或间接方式服务他人的人。Heiderich认为：志愿者是愿意贡献个人时间、精力，不为报酬而与他人一起做事的人。目前较统一的定义则是认为志愿者是“不受个人利益地驱使和法律强制，基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感，为促进社会进步而提供服务，贡献个人的时间、才能及精神”的人。国内的《中国注册志愿者管理办法》中给志愿者下了明确的定义，“利用自己的时间、技能等资源，自愿为社会和他人提供服务和帮助”。香港对其的定义在表述上略有不同，是“为改进社会而提供服务、贡献个人时间和精神的人”。在中国青年志愿者协会的相关文件中，则将其定义为是“基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业”。
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