文献综述
课题研究的现状及发展趋势
随着社会的发展,经济水平的提高,儿童产品的消费市场日益扩大。据调研统计,2017年儿童消费已占到家庭总支出的30%左右,6-12岁的孩子每月消费总额超过35亿儿童。现如今,儿童产品行业有了飞速的发展,但市场上儿童使用的工具种类少,大多数外观老套、形状没有亲和力,而且无法达到寓教于乐的作用,家长们都想要自己的孩子在童年的玩乐中更好的提高兴趣,所以儿童工具有极大的市场潜力和广阔的发展空间。
从目前的发展趋势来看,培养儿童想像力、创造力和动手操作能力的儿童产品成为发展趋势,寓教于乐型产品受到孩子和家长们的喜爱。随着国内人民生活水平不断提高,家长越来越多的关注儿童的身心发育,仿生工具对儿童有着更大的亲和力,所以对工具的仿生设计也成为了影响市场的重要因素。
本课题研究的意义和价值
课题研究的实际意义在于充分发挥创意仿生工具在使用过程中对儿童产生最大程度的动手操作能力培养,设计出能帮助儿童发展动手操作能力,激发联想,促进智力发展的工具。形状新颖、外观独特的仿生造型更能吸引儿童的关注,进而增加兴趣和能力,创意仿生工具应重视儿童的感知、体验,让儿童使用的过程中锻炼动手能力、思维能力、感知能力和交流能力。从关注儿童体验、能力培养的角度提升创意仿生工具的价值,使创意仿生工具更具功能性、易用性、舒适性、安全性和愉悦性。
在产品的功能方面,应在各种技术成熟的基础上考虑工具的使用及实用功能,让儿童很容易的接受这些工具。深入探讨实现工具功能的形式与方法,并结合工具的使用需求、使用方式和当代消费者的审美心理使工具的造型与功能完美结合。
参考文献如下:
[1]阮颢,刘国余.形态仿生设计在产品设计中的演变与影响[J].艺术.生活.2009(03):18-21
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