课题名称 Hesters Triple Personality: A Freudian Perspective on The Scarlet Letter课题性质 基础研究应用课题 设计型 调研综述 radic;理论研究拟研究问题：纳撒尼尔霍桑（Nathaniel Hawthorne）的长篇小说《红字》（The Scarlet Letter，1805）是美国文学发展史上的首部象征主义小说。
除此之外，霍桑本人因受到超验主义的一定影响，所以在作品中会突出描写人物的心理活动以及心理成长，因此《红字》也被称作是美国心理分析小说的开创篇。
海斯特作为《红字》的主要人物，其内心经历了巨大的起伏变化，本文旨在通过弗洛伊德的三重人格理论，从本我、超我、自我三个方面来分析海斯特的心理, 进而观察在清教徒社会中受到压迫的女性是如何进行思想蜕变，成长为心理成熟的女性的。
一．研究意义：本研究采取的弗洛伊德三重人格理论是研究《红字》较新的角度，以往虽然有对海斯特或其他主人公的心理和性格的研究，针对海斯特个人的心理成长历程较少，且鲜少有通过三重人格理论系统分析的研究。
因此本文聚焦于海斯特，以本我、超我、自我为框架，分析海斯特不同阶段的心理，体现当时清教主义社会的残酷、对女性以及人性的压迫，以及女性是如何在压迫下成长的。
采用的研究手段：1. 查阅文献资料：通过查阅文献资料了解弗洛伊德三重人格理论，从中分析海斯特的心理。
2. 描述法：描述海斯特不同时期的行为，并运用三重人格理论对其行为背后的心理进行分析。
3. 总结归纳法：总结国内外研究成果，并结合选定的课题归纳出具有创新性的结论，以验证问题。
二．文献综述：霍桑是其清教徒祖先移民北美后的第五代传人。
霍桑通过对其家族历史以及宗教进行深入了解，将其运用到文学创作中，作品多表达了对宗教的不满与反抗，对人性的总结与思考。
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